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Corrections du mardi 9 juin
1) Corrige les exercices du lundi 8 juin.
2) numération
2a) Compare les 2 nombres décimaux donnés : il faut dire si le premier nombre décimal donné est plus petit que le deuxième nombre décimal donné ou plus grand que le deuxième nombre décimal donné ou égal au deuxième nombre décimal donné.
Je vous mets ici une petite vidéo qui, j’espère, vous aidera à bien comprendre la comparaison de 2 nombres décimaux.
Télécharger « carrés-6x10u-centiemes-comparer-mardi-9-juin-COR.pdf »
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2b) Encadre chaque nombre décimal par 2 nombres décimaux qui n'ont pas de chiffre des centièmes et qui ont 1 dixième d'écart. (exemple : 1,2 < 1,25 < 1,3)
Les nombres 1,2 et 1,3 n'ont pas de chiffre des centièmes. Ils ont 1 dixième d'écart.
Je vous mets ici une petite vidéo qui, j’espère, vous aidera à bien comprendre l'encadrement d'un nombre décimal.
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2c) Trouve un nombre décimal compris entre 2 nombres décimaux donnés.
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3) lecture
Lis les petits textes ci-dessous et réponds aux questions.
Télécharger « je-lis-je-comprends-CM2-dys-atelier-1-2to5-COR2.pdf »
Télécharger « CM2_atelier_unite_1-pages-42to44.pdf »
4) problèmes
Résous les 4 derniers problèmes du document ci-dessous. (série B, à droite)
Télécharger « ceinture PB turquoise COR série B.pdf »
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5) grammaire (attribut du sujet)
5a) Apprends la leçon sur l'attribut du sujet.
La leçon se trouve ici.
5b) Repère le mot (ou le groupe de mots) qui est attribut du sujet.
Télécharger « attributs du sujet-correction du mardi 9 juin.pdf »
L'exercice se trouve ici.
6) calcul posé (divisions)
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